Більшість підприємців працювали у своїх бульбашках. Як я створив подкаст для розвитку галузі

Коли я починаю проєкт, важливо, щоб він був цікавий для мене, а не дублював те, що вже є на ринку. Тому я вписався в подкаст і створив «Освітономіку».

На старті нового проєкту більшість підприємців зосереджені на просуванні. Я – не виняток. Створення власного подкасту – довгострокова інвестиція. Активного зростання, як реклама чи колаборації з інфлюенсерами, він не дає. Проте на другому році роботи з платформою для онлайн-шкіл Optimate, я почав дивитися на ринок ширше і переніс фокус уваги з власного маркетингу на розвиток індустрії, в якій працюю.

Бізнес-модель Optimate побудована так, що чим краще зростає школа мого клієнта, тим більше він платить. Ми зацікавлені, щоб онлайн-школи розвивалися та заробляли більше. Так сформувалася потреба в проєкті, який не тільки просуватиме Optimate, а й впливатиме на індустрію загалом. Для цієї мети я вирішив застосувати подкаст. Цей недооцінений інструмент виходить за межі маркетингу, дозволяє підтримати освітні бізнеси та сприяти їхньому розвитку. Чому я обрав подкаст та як не облажатись на старті – розповім далі.

Знайдіть мету, яка мотивує

Мета мого подкасту – висвітлювати експертів у своїй ніші та історії освітніх проєктів. Показати можливості й допомогти онлайн-школам зростати.

Працюючи над платформою, я познайомився з цікавими людьми в індустрії, побачив їхню круту експертизу, досвід, кейси. Але про них ніхто не знав крім мене та невеликого кола близьких. Більшість підприємців працювали у своїх бульбашках і не уявляли, яких масштабів можуть досягти, які є інструменти для розвитку освітнього бізнесу. Я хотів підсвітити їм можливості росту.

Наприклад, у вересні гостем подкасту був Віталій Шкіль, засновник школи Mathema.me, де працює понад 500 вчителів, які проводять 35 000 уроків на місяць.

Випуск із Віталієм я надіслав знайомій власниці онлайн-школи. Її проєкт виріс до 50 вчителів і вона була впевнена, що це – максимум. Після подкасту розповіла, що не могла спати два дні – світ перевернувся. Вона поділилася: «Я думала, те, що ми робимо – це максимум для ринку, виявляється, все набагато більше, сильніше».

В ніші багато підприємців, які дуже глибоко розуміються на освіті. В подкасті ми можемо дати їм ефективний матеріал для системної побудови бізнесу та масштабування і підсилити індустрію.

Врахуйте особливості й потреби авдиторії та складіть стратегію подкасту

Освітні проєкти – дуже нішевий бізнес, тож я вибрав вузьку спеціалізацію подкасту. Під час роботи над стратегією сформували два напрями: розмови з власниками освітніх бізнесів та з експертами. Для рубрики «Експерти» залучаємо професіоналів в маркетингу, таргетингу, комунікації, брендингу, нетворкингу, тих, хто може своїми рекомендаціями підсилити фаундерів.

Якщо говорити про власників бізнесів, яких ми запрошуємо, то всі вони знаходяться на різних рівнях, мають різні результати, масштаб. Якісь проблеми для них уже позаду, інші тільки з’являються. Ми завжди шукаємо гостей із цікавим досвідом, думаємо, як його максимально розкрити, показати його силу й користь. Завдяки такому підходу до вибору гостей, авдиторія бачить майбутнє свого проєкту, що на них очікує через рік-два, які цілі можна ставити, куди розвиватися.

Ми обрали подкаст, бо шукали можливість бути відвертими та проактивними, комунікувати з авдиторією і не обмежуватися дописами та статтями. Але від них теж не відмовляємося: в Optimate є емоційний та дружній блог, де ділимося досвідом, публікуємо нішеві статті. Для блогу ми беремо концентрат інформації з подкасту та оформлюємо в статтю, поєднуємо формати, щоб можна було послухати або почитати.

Будьте готові до факапів

Записувати подкаст – важка для мене задача, як би не готувався. Але без невдач не обійшлось:

1. Вперше ми записали звук гостя, а мій – ні. Довелося перезаписувати мій голос окремо та склеювати дві розмови в одну.
2. Другий епізод система розшифрувала польською мовою, замість української. Це нам дісталося за львівський діалект.
3. На третій раз гостя прилетіла з Мексики, часу було обмаль. Ми записували вже пів години, як вимкнули світло й запис не зберігся. Це був день, коли почалися блекаути. Довелося робити запис з початку.

Ще одна перешкода – відсутність розвинутого особистого бренду в онлайн-просторі. У попереднього проєкту видавництва English Student та у наших гостей є авдиторії. Але в мене – ні. Розпочинати подкаст у такому статусі набагато складніше. Це довгий шлях у гору. Якщо ви, як і я, маєте репутацію у своєму оточенні, але не маєте розвинутих акаунтів в соцмережах, приготуйтеся працювати в рази більше і довше.

Будьте відкритими до великих цілей

Ринок платформ для онлайн-шкіл до повномасштабного вторгнення мав 8 гравців з росії та 2 наших. Після відмови від російських сервісів в ніші утворився вакуум. І ми створюємо гідний продукт для ринку – платформу для онлайн-шкіл Optimate. Наш проєкт унікальний, і подкаст «Освітономіка» – цікавий та специфічний інструмент просування та комунікації з індустрією.

Для мене робити те, чого вже дуже багато на ринку – нудно. Звичайно, є класичні інструменти маркетингу: реклама, статті, блоги, контент-маркетинг. А є інструменти, які мало хто використовує, і вони можуть давати більшу цінність для ринку, ніж просування.

Подкаст – саме такий інструмент для мене, тому і вписався. Це велика авантюра і вона тільки починається. У мене є плани з розвитку подкасту, але ми йдемо своїм темпом і нікуди не поспішаємо. Це довготривала гра й мені вона подобається.

• Читайте також: Як запустити подкаст і зберегти баланс між записом, роботою та життям – поради айтівців