Rozmova – останні статті та новини

Для перших кроків дітей до фінансової грамотності потрібні не лише розмови, а й практика. До прикладу, користування кишеньковими коштами. З якого віку варто починати давати кишенькові та як це робити правильно – розповіла психотерапевтка платформи Rozmova Яна Чижанькова на прохання MC: Money & Career. Коли давати дитині кишенькові гроші Найкращий час для початку – це шкільний вік, приблизно з 6-7 років. Саме в цей період дитина починає усвідомлювати себе як окрему особистість. Дошкільнята зазвичай ще не мають достатнього рівня розвитку, щоб усвідомити цінність грошей. Для них важливіше задоволення тут і зараз. Ви можете дати їм кілька монеток, щоб вони самі заплатили за морозиво, але це скоріше гра, ніж навчання. Молодший шкільний вік – це час, коли дитина починає ходити в магазин, бачить, як однолітки щось купують, і виявляє власні бажання. Це ідеальний момент, щоб дати їй можливість самостійно ухвалювати рішення щодо невеликих витрат. Психотерапевтка Rozmova Яна Чижанькова Читайте також: Як навчити дитину розуміти цінність грошей – 3 прості правила Як правильно почати давати кишенькові Визначте фіксовану суму. Це має бути невелика, але регулярна сума. Наприклад, щомісяця. Важливо, щоб вона була стабільною і не залежала від поведінки чи успіхів у школі. Це дає дитині відчуття стабільності та передбачуваності. Домовтеся про правила. На початку важливо сісти й обговорити, на що дитина може витрачати ці гроші. Зазвичай це дрібні витрати – солодощі або невеличкі іграшки. Поясніть, що великі покупки (наприклад, подарунки на свята) ви все ще берете на себе. Дайте дитині свободу вибору. Найцінніший досвід – це досвід помилок. Якщо дитина витратила всі гроші в перший день на купу непотрібних дрібниць – це її вибір. Не треба її сварити. Просто зауважте: «Я бачу, що ти все витратив. Тепер до наступного тижня в тебе грошей не буде». Так дитина навчиться відкладати, планувати й усвідомлювати наслідки своїх рішень. Навчіть заощаджувати. Коли в дитини з'явиться велике бажання, наприклад, купити дорогу іграшку, допоможіть їй спланувати, як вона може накопичити на неї. Це чудовий досвід цілепокладання та дисципліни. Можна запропонувати щось на кшталт «співфінансування» – «Якщо ти збереш половину суми, ми додамо другу». Нагадаємо, раніше Яна Чижанькова також пояснювала, коли варто починати розмову з дітьми про гроші, як сформувати здорове ставлення до грошей і чи варто платити дитині за хороші оцінки.