Як ШІ може допомогти Україні стати найбільш інноваційною нацією. Федоров поділився думками

Олена Вечеровська

Редакторка новин MC.today

В українській освіті необхідно максимально використовувати нові технології, зокрема знайомити вчителів і дітей зі штучним інтелектом, як-от ChatGPT. Це дозволить Україні в майбутньому стати найшвидшою та найбільш інноваційною нацією. Про це під час Київського міжнародного економічного форуму 2023 заявив  віцепрем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій Михайло Федоров. Редакція MC.today переповідає деталі.

«Мені здається, що ми з вами зараз живемо у світі, який змінюється кожної секунди, і нам потрібно швидко реагувати на всі зміни, які відбуваються. Наприклад, з’являється новий прорив в ШІ, з’являється ChatGPT. Якщо ми хочемо стати найбільш інноваційною нацією у світі, то ми повинні найшвидше у світі розповісти про цю технологію всій країні – всім педагогам, всім дітям, батькам. Як цього досягнути? Якщо ми хочемо будувати найшвидшу державу у світі, найбільш інноваційну, ми повинні відразу у мобільний застосунок, наприклад, додати контент для вчителів, що таке ChatGPT, що таке ШІ, як навчити дітей цього напрямку, і після цього швидко проаналізувати результати», – сказав Федоров.

На його думку, системи освіти у світі починають конкурувати між собою і найкращі з них у майбутньому генеруватимуть людський капітал, який створюватиме економіку.

Читайте також: Як вчителі можуть використовувати ChatGPT у роботі. Чотири поради

Він зазначив, що в Україні для цього був запущений продукт «Мрія», який в режимі реального часу моніторить стандарти в освіті та її ефективність. Це дозволяє, за словами Федорова, що варто приділяти більше уваги конкретним освітнім напрямкам, зокрема в регіонах. Наприклад, в одному більше інвестувати у математику, а в іншому – у вивчення англійської мови.

«Уряди майбутнього – це уряди, які схожі на ІТ-компанії, що швидко ухвалюють рішення. Це маленькі уряди, але досить швидкі і динамічні. Тому потрібна якісна інформація для прийняття управлінських рішень», – зазначив Федоров.

У Федорова також запитали, хто із викладачів чи вчителів надихнув його і «запалив вогник» у ньому.

Раніше ми розповідали, що Міністерство цифрової трансформації розробило дорожню карту, яка відображає регулювання технологій штучного інтелекту в Україні.