logo
17 Dec 2020
299

Вырастила троих дочерей и открыла учебный центр: как я решилась на собственный бизнес после 18 лет работы учителем

Александра Руденко BLOG

Директор в Учебном центре Александры Руденко

Мой бизнес появился официально сравнительно недавно. Он не огромен и не имеет миллионных оборотов. Я учу детей математике. Давно, с 1998 года. Моя работа это мое хобби, вдохновение и миссия. Мне понадобилось много отваги и мужества, чтобы создать свой учебный центр, и путь к этому был невероятно трудным. Таким же трудным, как и у многих женщин 40+.

Моя история вдохновляет моих учеников и коллег, родителей моих учеников. И я хочу поделиться с вами. Возможно, история обыкновенной украинской женщины и мамы троих дочерей, которая рискнула и развивает свой маленький образовательный бизнес,  покажется вам достойной внимания.

Что было до собственного бизнеса

Представьте себе пшеничное поле ночью. Когда луны нет. Звезды заволокло тучами. И вокруг темнота, хоть глаз выколи. У вас в руках чемодан без ручки, потухший фонарик и вы вдобавок оступились в темноте. Вы стоите, пытаясь оценить, насколько цела нога.  Лихорадочно перебирая мысли о том, что делать, потому что у вас дома остались дети, которые ждут маму. Желательно целую и невредимую и с едой. Вот так выглядит вкратце описание моего пути в украинском образовательном бизнесе.

Я начинала школьным учителем, проработала в целом 18 лет. Доросла до учителя высшей категории, звания учителя-методиста. Мои дочки смеялись, что мама окончила школу в 38 лет.

В далеких девяностых стала подрабатывать репетиторством – это были просто частные уроки, которые давали мне выжить. Помню, как в то время одна из учениц спросила, а зачем учить математику, все равно, мол, не пригодится. Сейчас вот калькуляторы, и главное – выйти замуж за бизнесмена, чтобы деньги были. Тогда я ответила, что вопрос не по адресу. Меня математика кормит, а мое знание педагогики, психологии методики позволяет зарабатывать еще больше. До мыслей о персональном бренде оставалось 10 лет.

Как я пришла к решению создать бизнес

В следующие годы я получила образование психолога, родила трех дочерей, дважды вышла замуж и дважды развелась.

Никогда бы не решилась открыть свое дело, если бы не война и необходимость кормить своих детей самостоятельно. Для украинских женщин воспитание и развитие детей часто становится сильным стимулом для предпринимательской деятельности. Я не стала исключением.

У моего бизнеса эволюционное движение от простых форм к более сложным. Я начинала с нелегального репетиторства, переместилась в самозанятость и пришла к наемным сотрудникам и CRM-системе. Появился личный бренд, было постоянное обучение, родились собственная концепция обучения и методика, сформировалась линейка продуктов. Много работы с клиентами и продвижением услуг на репетиторском рынке. Много кропотливой работы. Много занятий. Потом еще больше занятий и собственного обучения.

Как я пришла к легальному репетиторству

Для меня всегда было важно, чтобы репетиторство стало профессией. Чтобы люди воспринимали этот вид деятельности не как полулегальные занятия, а как реальный вид предпринимательства.

В 2009 году вышла моя книга «Репетитор – это профессия», в которой я говорила о том, что репетиторство это особый вид обучения и важно создать сообщество репетиторов не для контроля, а для развития направления. В 2013 году моя идея воплотилась в Клубе репетиторов. Были мастер-классы, вебинары, курсы, конференции. Многие из моих коллег, с которыми мы общались в рамках мероприятий клуба, вошли в образовательный бизнес, стали предпринимателями. Кто-то работает в рамках легальной частой практики, а кто-то уже владелец франшиз образовательных центров.

За это время мне удалось не только самой поверить в то, что репетиторство может быть профессией и бизнесом, приносить доход, но и вдохновить других на создание собственных бизнес-проектов. Мне всегда хотелось, чтобы люди, честно выполняющие свою работу, достойно зарабатывали и могли развиваться.

Стартовый капитал – семейные сбережения после развода

Жизнь повернулась так, что нужно было принимать решение: оставаться учителем в школе или идти на вольные хлеба. Я рискнула. Ушла со стабильной работы и оплачиваемых отпусков. Мой стартовый капитал семейные сбережения, оставшиеся после развода со вторым мужем. Их хватило ровно на покупку мебели для кабинета. Покупка ноутбука и телефона уже потребовала кредитных средств. Я взяла кредит и не побоялась сделать шаг в неизвестность. Открыла ФЛП и стала настоящим предпринимателем, который платит налоги.

Дальше был кризис, когда работы стало так много, что батарейки стали садиться. Появилось четкое понимание, что нужно формировать команду. Сейчас в моей команде кроме меня четыре преподавателя, администратор и психолог, специалист по профориентации.

Новые вызовы, брошенные карантином, переход в тотальный онлайн позади. Мы справились. И останавливаться на достигнутом не станем. В планах расширение и рост. Потому что математика имеет бесконечный потенциал как в плане развития интеллекта, так и в плане развития гибких навыков (от англ. soft skills. – Прим. ред.).

Мне постоянно приходится помнить, что я мама, не забывать, что я женщина, и продолжать свой путь. Я не брошу свой чемодан без ручки, которым является украинское образование, я заменю батарейки в фонарике, которым продолжу освещать свой путь предпринимателя. А нога заживет. Ведь меня дома ждут мои девочки. А теперь еще и любимый мужчина. И, наверное, последнее это самый смелый поступок в моей судьбе женщины-предпринимателя.

Я буду жить и учить детей математике, оставаясь женщиной и мамой. Во что бы то ни стало.  Я не могу этого не делать.

0

Этот материал – не редакционный, это – личное мнение его автора. Редакция может не разделять это мнение.

Спецпроект

Доставка лекарств Новой Почтой

Вдохновляющие компании-работодатели

Alfa
ABM Cloud
«БИОСФЕРА»

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: