физика

В очередном выпуске Big Mоney Евгений Черняк поговорил с необычным гостем: не предпринимателем, а учителем. Павел Виктор – учитель физики в обычной государственной школе. Свои уроки он начал записывать на видео и выкладывать на YouTube – и ролики стали набирать сотни тысяч просмотров. Сейчас у Павла уже больше 750 тыс. подписчиков, его видео посмотрели почти 50 млн раз. Редакция MC.today записала самое интересное из разговора учителя с бизнесменом – как научить детей думать и смотреть физику вместо TikTok. Почему физика учит людей думать и чем она может быть полезной «Задача школы и меня как учителя – научить людей думать. Необязательно о физике, просто физика – отличный предмет для этого. Она учит думать в условиях, когда задача не поставлена четко», – объясняет пристрастие к своему предмету Павел. По его словам, математика не может выполнять такие же задачи, потому что в математике есть что-то, что дано, и есть результат. И надо найти только путь от одного к другому. В физике же есть явление, например, радуга. И как его описать и объяснить? «Явления природы можно разложить по полочкам, которые называются физические явления. Допустим, молния – там и звуковые, и световые, и электромагнитные, но если мы не физики, то для нас это что-то непонятное. Боги сердятся!» – добавляет Павел. Как заставить детей смотреть уроки, а не TikTok Павел уверен, что причина успеха его канала одна – он востребован и нужен. «Дело в том, что учителей физики сейчас можно заносить в Красную книгу, их мало. Во-первых, сокращается набор на физические факультеты, во-вторых, туда не идут, физика – это сложный предмет, особенно физика профессиональная», – говорит учитель. «Физику нельзя назвать веселым предметом, но она интересная. А это привлекает детей», – рассказывает Виктор. Главной причиной популярности своего канала он считает то, что в роликах самые обычные уроки. И те, кто сидят перед монитором, фактически сидят в классе. И многие благодарят, потому что это помогает им сдать экзамены, поступить в вузы мечты. Правда ли, что западное образование лучше, чем в странах СНГ? Во многих западных странах такие науки, как физика, биология и химия, объединяют под одним общим названием «наука» и преподают как один предмет. Павел уверен, что это неправильно – физику нужно преподавать отдельно, даже если речь не идет о конкретном, специализированном классе. У этих наук разные методы и разная внутренняя логика – все равно что смешать первое, второе и третье блюдо. Павел рассказывает, что западное образование направлено на то, чтобы дети поменьше напрягались. Поэтому собрали самое «вкусное» из всех наук, яркое и интересное, чтобы детей привлечь, но не напрягать. Он уверен, что для нашей страны это совсем неподходящий формат: «Наша страна не готова к тому, чтобы расслабляться, нам, наоборот, надо напрячься. Лучше использовать восточный подход, когда детей учат и учиться, и работать с младых ногтей». По словам учителя, более сложное образование помогает вырастить детей, которые способны найти свое место в жизни, сильных и конкурентоспособных. Потому что для того, чтобы добиться успеха, надо уметь хорошо трудиться. Почему детей лучше отдавать в государственные школы Павел уверен, что дети не должны платить за знания: «Из частных школ дети выходят с хорошими оценками, а надо чтобы выходили с хорошими знаниями. А это можно получить только бесплатно», – говорит учитель. По его словам, детей стоит отдавать в частную школу только тем родителям, которые хотят спокойно жить. А если они хотят получить детей, способных на какие-то серьезные дела, лучше отдавать в государственные школы. Павел рассказывает, что в бесплатных школах чаще преподают учителя, цель которых научить. А в частных большая часть преподавателей стремится заработать. Сам Павел уверен, что никогда не пойдет работать в частную школу – несмотря на то, что там мощнее компьютеры и часто бывает уютнее. Зато, по его мнению, именно в государственных школах все честнее.

физика

Научить ребенка думать – ваша главная задача. Вот что советует учитель физики с миллионами просмотров в YouTube

3 шага, чтобы выучить любой предмет: система нобелевского лауреата