Ищем редактора в Unit School of Business
USB.education – школа бизнеса для предпринимателей и их команд.
Проект растет и сейчас мы ищем того, кто готов взять в руки текстовый контент школы, сделать его постоянно интересным, точно передающим суть и ценность проекта.
До сегодня такой позиции внутри команды не было и мы привлекали редакторов и копирайтеров только извне.
Вы наш человек если
- у вас есть опыт работы в онлайн-СМИ редактором или автором;
- любите работу редактора, быстро редактируете тексты и получаете от этого удовольствие;
- любите писать и быстро пишете;
- знаете, используете и любите работать в инфостиле;
- умеете запаковывать смыслы в тексты быстро и в несколько вариантов;
- готовы управлять командой фрилансеров, ставить задачи и контролировать сроки;
- хотите делать продукт, которым можно гордиться;
- вы интересуетесь, разбираетесь и пишете по темам, связанным с бизнесом, образованием, бизнес-образованием, технологиями, личным развитием.
Что нужно будет делать
- создавать контент для предпринимателей, владельцев бизнеса и руководителей: статьи, новостные и промо письма для рассылки, посты для соцсетей, тексты для промостраниц и сайта, текст для креативов, заголовки;
- создавать контент для всех каналов коммуникации школы: блог, рассылка, SMM, партнерские каналы;
- статьи/гайды по бизнес инструментам (что и как делать предпринимателю), статьи экспертов школы;
- создание промокотента (в том числе логика и текст для посадочных страниц и сайта);
- сбор и адаптация контента из доступных источников;
- управлять работой фрилансеров, находить их.
Почему стоит присоединиться к нашей команде
- потому что мы создаем абсолютно новый продукт в образовании для предпринимателей. Где есть физический учебная база на 500 метров в инновационном парке UNIT.City и онлайн присутствие. Практическая программа. Преподаватели практики. Работаем над бизнесом студентов. Результат меряем в деньгах;
- потому что мы в команде ценим самостоятельность и творчество. Мы собираем тех, кто готов брать ответственность на себя;
- страсть команды в росте и постоянном улучшении. Мы верим что только так можно создавать значимые прокаты и ценные продукты.
Какие этапы нужно пройти, чтобы стать членом нашей команды
- вы откликаетесь на эту вакансию на почту [email protected] своим резюме и мотивационным сопроводительным письмом. Наличие последнего будет плюсом. Тема письма – «редактор/копирайтер»;
- мы изучаем присланное резюме и если оно нам ОК, то просим выполнить небольшое тестовое задание, которое займет не более получаса;
- вы общаетесь со специалистом, ответственным у нас за создание команды;
- вы делаете тестовое задание, которое поможет нам понять, насколько вы готовы трудиться именно в нашей команде;
- вы общаетесь с CMO компании;
- вы общаетесь в управляющим партнером Артёмом Макеевым;
- ура, вы в команде!
Наведем фокус – как мы в команде видим результат труда редактора.
Ценный конечный продукт этой зоны ответственности – создание контента который вызывает желание прийти и обучаться в школе, вызывает желание поделиться, в том числе UGC.
Задача контента – приносить доход в компанию.
Смысл работы редактора – студенты, заинтересованные в прохождении программ школы.
KPI зоны ответсвенности – 1. конверсия в подписчика, 2. конверсия подписчика в заявку.
Факты про школу
- USB.education – школа бизнеса для предпринимателей и их команд;
- школа – ключ к экосистеме инновационного парка: акселераторы, индустриальный парк, GoLocal поможет получить грант, лаборатория прототипирования Фаб Лаб, Lean Institut, база проверенных подрядчиков, база экспертов. С нами предпринимателям расти легче и быстрее;
- у каждого сотрудника есть зона ответственности, КПИ, проекты;
- нам 12 месяцев. 425 выпускников. 3 учебные программы. Растем в 8 в следующие 6 месяцев;
- в команде 45 человек (сотрудники и эксперты);
- у нас 500 метров офисов и аудиторий в UNIT.City
Факты про методологию школы
- выходя из USB предприниматель знает и умеет говорить на одном языке с инвесторами. Это важный навык потому, что получить инвестиции или другие деньги – это единственный путь масштабироваться. Поэтому в курсе есть программа подготовки к питчингу и сам Питчинг перед инвесторами;
- в основе нашей программы методология обучения Беркли. У нас контракт с научным сотрудником университета Berkeley. Это университет из первой 5-ки в мировом рейтинге лучших бизнес школ;
- в обучающий процесс мы встроили бизнес-коучинг. Эта технология, о которой положительно отзываются многие бизнесмены и предприниматели разного масштаба;
Почему мы делаем школу
Мы понимаем, что предприниматель – это профессия. Сами сталкиваемся с трудностями и задачами, решить которые бывает проблематично. Когда мы не нашли на рынке решения для себя, то создали свое. У нас в активе есть еще два образовательных проекта для предпринимателей, поэтому эта сфера для нас не новая и достаточно понятная.
Миссия школы
Создать экосистему, в которой предприниматель получает гарантированную возможность вырасти и масштабироваться.
Наши ценности
Прямая коммуникация. Мы в команде ценим друг друга и поддерживаем. Поэтому выстраиваем доверительные отношения. Поэтому мы напрямую честно обоснованно в корректной форме высказываем друг другу свои опасения, недовольства, пожелания. Так мы в команде создаем условия мотивации, поддержки, доступ к знаниям и возможностям. Также такой подход позволяет команде создавать ценный продукт.
Возможности вместо причин. На чем фокус, то и получаем. Поэтому мы фокусируемся на возможностях и задаем себе вопрос «Как я могу это сделать?» вместо оправдания «не могу это сделать потому что …”.
Создание ценности подтверждается деньгами в кассе. Результат – это всегда что-то твердое. Обычно это цифры. За все ценное люди готовы «голосовать рублем». Поэтому любую работу можно и нужно оцифровывать. Потому что влиять можно только на то, что. измеряем.
Всегда измеряй свой результат.
Результат – это всегда что-то твердое и измеряется в цифрах. Поэтому любую работу можно и нужно оцифровывать. Потому что влиять можно только на то, что измеряем.
Что мы не принимаем людях
- безответственность и неготовность брать на себя дополнительную ответственность. Она может проявляться в перекладывании задач на других, неорганизованности, неумении думать наперед. Мы собираем в команду умных самостоятельных людей, которым нужна ответственность для роста;
- неумение/неготовность обучаться на своих ошибках с первого раза. Команда сильна настолько, насколько сильно его самые слабое звено. Неготовность учиться на своих ошибках с первого раза также проявление инфантильности (детская позиция), которая подвергает команду риску и отдаляет всю команду от ожидаемого амбициозного результата;
- медлительность. Мы в команде живем и трудимся на высокой скорости. Поэтому если мы принимаем в команду эксперта, который не может выполнять задачи в заданном ритме, то он тормозит всю команду и мы не можем сработаться.