logo
14 Jun 2021

Как преуспеть в будущем: основные навыки, которые вам нужны, чтобы оставаться востребованным

Галина Ларионова BLOG

Эксперт по цифровой стратегии для бизнеса и стратегическому маркетингу, консультант по цифровизации малого и среднего бизнеса в «Дія.Бізнес»

Очевидно, что каждый родитель хочет для своего ребенка только лучшего. Понимая, что мы не всегда будем рядом, чтобы «подстелить соломку», мы стараемся помочь им развить в себе как можно больше навыков еще до наступления совершеннолетия.

В прошлой статье я писала о мегатрендах, которые будут влиять на рынок труда в 2030–2040 годах под влиянием Индустрии 4.0. Однако это было бы недостаточно раскрытой темой без информации о навыках будущего.

Почему меня это волнует

На самом деле, меня эта тема интересует не только потому, что цифровая трансформация является для меня сферой деятельности. В этом году мой старший сын – выпускник школы. И вопрос «На кого пойти учиться?» для него был актуальным.

К тому же этот вопрос является важным для меня в контексте развития бизнеса. Работодатели, которые серьезно относятся к решению проблемы неопределенности будущего, должны будут подумать о пересмотре ролей своих сотрудников, чтобы сбалансировать технологии и человеческие ресурсы. Путь к росту производительности будет лежать через эффективное использование технологий для дополнения уникальных человеческих навыков. Это будет справедливо для многих отраслей.

Исследование

Недавно мне попалось исследование «Future of Skills: Employment in 2030, подготовленное Pearson совместно с исследователями из Nesta и экспертом по машинному обучению Майклом Осборном из Оксфордской школы Мартина. Оно детализировано для рынков США и Великобритании, но я все же нашла его полезным для прогнозирования трендовых навыков во всем мире. Поэтому поделюсь в этой статье некоторыми моментами.

Это исследование имеет очень человеческий аспект. Оно прогнозирует воздействие мегатрендов на реальных людей, а полученные результаты обеспечивают дорожную карту, как преуспеть в будущем. Начну со списка 17 основных навыков, которые будут востребованы на рынке труда в ближайшие годы:

  1. Активное обучение: понимание последствий получения новой информации как для текущего, так и для будущего решения проблем и принятия решений.
  2. Решение сложных проблем: определение сложности проблем и анализ информации для разработки и оценки вариантов реализации решений.
  3. Координация: корректировка действий в зависимости от действий других.
  4. Критическое мышление: использование логики и рассуждений для определения сильных и слабых сторон альтернативных решений, выводов или подходов к проблемам.
  5. Дедуктивное мышление: способность применять общие правила к конкретным проблемам для получения ответов, которые имеют смысл.
  6. Образование и обучение: знание принципов и методов разработки учебных программ и тренингов, системное преподавание для отдельных лиц и групп, а также измерение эффективности обучения.
  7. Беглость идей: способность выдвигать несколько идей по теме (важно количество идей, а не их качество, правильность или креативность).
  8. Инструктирование: учить других людей, как делать что-либо.
  9. Суждение и принятие решений: рассмотрение относительных затрат и выгоды от потенциальных действий, чтобы выбрать наиболее подходящий вариант решения.
  10. Стратегии обучения: выбор и использование среди методов обучения и процедур, для определения наиболее подходящих в ситуации преподавании новым вещам.
  11. Мониторинг: контроль/оценка работы себя, других людей или организации для улучшения или принятия корректирующих мер.
  12. Оригинальность: способность придумывать необычные или умные идеи по заданной теме или ситуации или разрабатывать творческие способы решения проблемы.
  13. Психология: знания о поведении человека и производительности; индивидуальные различия в способностях, личности и интересах; обучение и мотивация; психологические методы исследования; оценка и лечение поведенческих и аффективных расстройств.
  14. Социальное восприятие: осознание реакций других людей и понимание того, почему они реагируют так, как они реагируют.
  15. Социология и антропология: знание группового поведения и динамики, знания о тенденциях и их влиянии, понимание причин и последствий миграции людей, этнической принадлежности, культуры, их истории и происхождения.
  16. Системный анализ: определение того, как система должна работать и как изменения в условиях, операциях и окружающей среде повлияют на результаты.
  17. Оценка систем: определение мер или показателей эффективности системы и действия, необходимые для улучшения или корректировки работы относительно целей системы.

Диплом не поможет в трудоустройстве

Очевидно, что системы образования должны быстрее адаптироваться к меняющимся потребностям рынка труда. Это может потребовать перестройки системы подготовки учителей или мотивации преподавателей в учебных заведениях.

Темпы изменений будут продолжать ускоряться. При этом учащиеся потребуют больше способов преобразовать обучение в заработок сразу, а не через несколько лет. Диплом вуза уже давно не является сигналом готовности к трудоустройству. Темпы экономических изменений гарантируют, что одно высшее образование, полученное в подростковом возрасте, или карьера, выбранная в 20 лет, не будут вечными.

Навыки для США и Великобритании

Давайте теперь посмотрим на прогноз из указанного исследования для рынка труда США и Великобритании по десяти лучшим навыкам, связанным с растущими запросами на профессионалов в разных областях.

Топ-10 навыков для Великобритании:

  • суждения и принятие решений;
  • беглость идей;
  • активное обучение;
  • стратегии обучения;
  • оригинальность;
  • системная оценка;
  • дедуктивное рассуждение;
  • решение сложных проблем;
  • системный анализ;
  • мониторинг.

Топ-10 для США:

  • стратегии обучения;
  • психология;
  • инструктаж;
  • социальная восприимчивость;
  • социология и антропология;
  • образование и обучение;
  • координация;
  • оригинальность;
  • беглость идей;
  • активное обучение.

Эти списки подтверждают общую важность «навыков 21 века» и указывают на те из них, которые будут наиболее востребованы в будущем не только в указанных странах, но и по всему миру.

Мои выводы

В финале хочу поделиться моими личными тремя выводами:

  1. Развитие человеческих навыков является фундаментом для профессиональных, поэтому важно не диктовать «на кого пойти учиться», а помогать развивать таланты и способности.
  2. В ближайшее время нам предстоит полностью пересмотреть систему образования и повышения квалификации, а также системы поиска сотрудников.
  3. Наша задача как родителей не только помогать своим детям в развитии навыков, но и быть для них постоянным примером в этом.

Индустрия 4.0 уж совсем скоро перейдет в новую фазу. И вполне возможно, что мы застанем переход уже к Индустрии 5.0. И, как говорится, «кто владеет информацией, – тот владеет миром».

Продолжу эту тему в очередной статье про профессии будущего.

Этот материал – не редакционныйЭто – личное мнение его автора. Редакция может не разделять это мнение.

По теме:

Вакансии

Разместить вакансиюЕще 26 вакансий

Вдохновляющие компании

Playrix

За 16 лет компания в 300 раз выросла по количеству сотрудников.
Больше тысячи из них работают в Украине.
Отправить резюме

GIGAGROUP

«Мы передаем, храним и защищаем данные клиентов – и делаем это лучше всех»

2 вакансии

Вакансии компаний

РАЗМЕСТИТЬ ВАКАНСИЮ
ЗА 1600 ГРН

Product Manager

Parimatch Ukraine

Middle SEO Specialist в Promodo

Promodo, Харьков
Вилка ЗП от 800$

MES software engineer

OLSOM, Киев
$1000-2000

ЕЩЕ 23 ВАКАНСИИ

Спецпроект

Вдохновляющие компании-работодатели

Alfa
«БИОСФЕРА»

Ваша жалоба отправлена модератору

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: