аудитория
«Давайте без публичного харакири»: как нельзя работать с аудиторией и чего вам не простят. 10 подсказок
На заре моей практики, когда курс был еще 8 гривен за доллар (это важный факт для дальнейшей истории), я подготовила новость о зарплате врачей. Ее разослали в СМИ, и я восторженно восприняла факт появления своего текста на сайте Кабмина. Но мой восторг длился ровно до той минуты, пока на все том же сайте я не увидела, что написала, как зарплата врачей поднялась до 300 гривен. Один случайный пропуск цифры мог разрушить репутацию моего работодателя.
Гормоны, мимика и жесты – залог интереса аудитории. Как вести соцсети, чтобы люди не отписывались: 5 хитростей
С каждым днем все больше набирает популярность ведение блогов. Одни из них весьма успешно развиваются и монетизируются. Другие – вспыхивают и гаснут. В чем причина? Факторов вполне достаточно, чтобы проанализировать.
У нас накопилось столько потенциальных клиентов, что мы не успеваем всем отвечать: вот как правильно продавать в LinkedIn
В этом гайде – пошаговый алгоритм привлечения клиентов, начиная от регистрации в социальной сети (да, многие еще даже не имеют аккаунтов или забросили их пять лет назад) до лайфхаков продаж в переписке.
На «ты» или на «вы»: как украинские бренды общаются с аудиторией и бесит ли это их клиентов
Рано или поздно у любого бренда появляется вопрос – как строить коммуникацию с клиентами: на «ты» или на «вы»? Наше общество традиционно, обращение на «ты» к незнакомым людям часто выглядит грубостью. С другой стороны, «ты»-коммуникация позволяет зайти в личное поле человека, и бренд сразу становится как бы другом клиента.
Telegram-канал Андрея Бродецкого читают 31 тыс. подписчиков. Как повторить его успех?
Андрей Бродецкий ведет один из самых популярных Telegram-каналов Украины «Технологии, медиа и общественность», его читают 31 тыс. подписчиков. Во время лекции в пространстве MEAT Studies Андрей рассказал, как вести успешный Telegram-канал, зарабатывать на нем и каких каналов не хватает украинской аудитории. Редакция MC Today подготовила материал по итогам лекции.
