Важко побачити швидкий результат. Що мотивує освітян продовжувати працювати – Зоя Литвин

Засновниця Новопечерської школи Зоя Литвинтакож заснувала премію для вчителів Global Teacher Prize Ukraine та очолює громадську спілку «Освіторія» розповіла, як змінився цей освітній заклад, а також про те, що надихає освітян продовжувати працювати.

Новопечерська школа працює на повну силу попри те, що учнів поменшало. Заклад відновив роботу в онлайн-режимі вже за два тижні після початку повномасштабного вторгнення.

«Я пригадую, як діти виходили на навчання з ванни, забарикадовані подушками під час повітряних тривог, і розповідали: “Мама плаче в сусідній кімнаті, а я не плачу, я навчаюся”», – розповіла Литвин в інтерв’ю для MC.today.

Команда, до складу якої входить 120 фахівців, не змінилась, навіть вчителі з-за кордону не стали повертатися до своїх країн.

«Британець, що викладає англійську, поїхав на Франківщину, зробив у сільській школі табір для людей, евакуйованих зі Сходу, й активно працював там, ще й знаходив можливість навчати дітей», – навела приклад засновниця закладу.

Вона розповіла, що команда докладає багато зусиль, щоби залишатися в ресурсному стані. Так, з дітьми нині працюють чотири психологи (раніше їх було двоє), також у школі проводять сеанси масажу шийно-комірцевої зони.

«В галузі освіти важко побачити швидкий результат, і когось це може демотивувати. Мені допомагає те, що я мама, і хочу, щоб мої діти жили в Україні, щоб для них це була країна можливостей, де вони максимально реалізуються», – розповіла Зоя про зміни заради майбутнього, які надихають працювати.

Читайте також: З новаторів в антикризові менеджери. Як повномасштабна війна змінила «Освіторію» – Зоя Литвин

За її словами, нове покоління вже саме так і сприймає Україну. Як приклад вона навела історію випускниці, котра відмовилась від стипендії в престижному закордонному виші заради того, щоб вивчати медичну справу та допомагати дітям з України, що постраждали внаслідок війни. Також розвивається програма «Перша професія», у межах якої фахівці працюють із вихованцями інтернатів та дитячих будинків.

«Я не знаю, що буде із цими дітьми за десять років, але я бачу, як у них запалюються очі, коли ми приводимо до них викладачів перукарської майстерності, авторемонтної чи кулінарної справи і вони вчаться щось робити своїми руками», – поділилась Литвин.

Вона зазначила, що ці діти усвідомлюють, що зможуть себе забезпечити, що є люди, які отримують задоволення від своїх професій тощо.

«Я дивлюся на маленьку, але вагому зміну в них і мені завжди тепло на душі. Це нібито лише одна змінена доля, але якісно змінена», – підсумувала Литвин.

• Нагадаємо, Зоя Литвин також розповіла про освітні втрати, спричинені повномасштабним вторгненням із боку рф.